除了學校課綱型數學補習班，市面上也有不同訓練方向的數學課程，適合不同學習需求的孩子。
低年級（加減法）： 補數學 在超市讓孩子算找零、分配水果給家人、計算到學校要走幾步
兩者沒有絕對好壞，重點是要看孩子目前的學習狀況與家長希望達成的目標。
一對一線上教學，學生可選擇國內或國際名師進行個別輔導，課程紀錄與進度清晰。
透過透明的成效追蹤，家長才能知道孩子是在哪個單元卡住，也能及早調整學習方式。
孩子說討厭數學通常是因為挫折感，而不是真的討厭。先從他能做到的簡單題目開始，重建信心。搭配生活中的數學應用，讓他發現數學其實很有用，態度就會慢慢改變。
我們的數學練習平台有各年級的基礎題庫，可以幫孩子快速找到自己的斷點在哪裡。
透過題型練習、課後檢討與考前複習，提升學生的解題能力與邏輯思考能力。
記住，信心的建立需要時間。可能需要幾週甚至幾個月，孩子才會從「我數學很爛」變成「數學好像沒那麼難」。爸媽需要耐心等待，持續給予正向回饋。
家長可以觀察老師是否能把公式背後的邏輯講清楚，而不是只要求學生記公式、套步驟。
可依照學生程度與年級需求安排適合課程，協助孩子從基礎補強到進階提升。
不要急著教孩子現在學校正在教的內容。先往回找，看看他是從哪裡開始「斷掉」的。
私人補數學也是有品質之間的差異，有些家長找到的數學補習教師，在教學方式上並沒有依照孩子的需求與能力進行設計，僅是為了教學而補數學，對於孩子而言，更會迷失數學的方向，更嚴重者，就會討厭學習數學或者補數學。為此，本站的數學補習教師，會使用有趣的方式解題，依照學生的程度分級，不越級補數學，讓私補數學也能變得有趣。
細緻題型解析，擅長以深入淺出方式教授數學思維邏輯，著重概念理解與解題步驟。課堂設小測，即時檢測學習成效。